各市（州）教科所（院），各有关单位：

为深入贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强专门学校建设和专门教育工作的意见》、国务院办公厅转发教育部等单位《专门学校建设和专门教育实施办法（试行）》（国办发〔2025〕6 号）《四川省加强专门学校建设和专门教育工作十八条措施》等政策文件，健全省级专门教育教研工作体系，充分发挥教研专业支撑作用，提升全省专门教育规范化专业化水平，经研究，决定组建四川省专门教育教研中心组（以下简称“中心组”）。现将有关事项通知如下。

一、中心组定位

四川省专门教育教研中心组是由四川省教育科学研究院牵头组建，开展专门教育政策研究、课程教材研究、教学教研指导、教师队伍建设研究和数据监测研究等的学术共同体。中心组致力于提升专门教育的科学性、针对性和实效性，推动全省专门教育高质量发展，服务教育强省建设和未成年人保护工作大局。

二、中心组成员组成

中心组成员由专门教育及相关领域的骨干力量组成。具体包括：

（一）教科研机构中从事专门教育或相关领域研究的教研人员；

（二）省内专门学校管理人员及骨干教师；

（三）各级教育行政部门专门教育管理人员；

（四）政法、社会工作、民政、财政、人力资源社会保障、共青团、妇联、关工委等相关部门（组织）专业力量；

（五）高等院校中从事未成年人教育、法治教育、心理健康教育、社会工作等领域研究的专家学者。

三、中心组成员申报条件

（一）政治立场坚定，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，师德优良，热爱专门教育事业，法治意识强，具备良好的团队协作和创新精神。

（二）具有本科及以上学历；教育领域专家原则上需具有副高级及以上专业技术职称（不具有副高级及以上专业技术职称者，可以由1名具有正高级职称或者2名具有副高级职称的同行专家推荐），其他部门（组织）专家不作职称要求；身体健康，能够保障时间参与中心组各项工作。首次聘任年龄一般不超过57周岁，续聘不超过60周岁。

（三）熟悉专门教育、未成年人保护、预防未成年人犯罪政策法规，专门教育矫治规律，具备相应研究能力、实践经验和组织协调能力，在办学管理、教育教学、心理矫治、协同帮扶等方面有实践经验或研究成果。

（四）符合以下条件之一者优先推荐：教育部相关教学指导委员会成员、国家或省课程教材编写人员、省级及以上优秀教学成果奖获得者、省级名师工作室领衔人或成员、市级及以上奖励（荣誉称号）获得者。

四、中心组成员申报办法

中心组候选人通过省级邀请推荐，市（州）、高等院校推荐相结合的方式产生。

各市（州）教科所（院）牵头组织本地遴选推荐，每个市（州）推荐人数不超过5人，成都市不超过10人。被推荐人员填写成员申报表（见附件1），各市（州）教科所（院）填报汇总表（见附件2）。

各高等院校、相关部门可根据实际直接向省教科院推荐候选人（各单位人数不超过2人，填报附件1、2）。

省教科院根据推荐情况，结合工作需要，按照规范程序确定中心组成员名单。

五、有关工作要求

（一）材料报送要求。各地各单位确定推荐候选人名单后，将推荐材料电子文档分为汇总表、申报表两类压缩，于2026年10月16之前以电子邮件形式发到指定邮箱。每类文档应包括Word格式文档和盖章后的PDF格式文档，文档命名格式为“市州（单位）+专门教育—汇总表/申报表”。

    （二）联系人及联系方式。联系人：卢老师，联系电话：028-85876122，电子邮箱：331398232@qq.com。

  附件：1.四川省专门教育教研中心组成员申报表

                        2.四川省专门教育教研中心组成员推荐汇总表

四川省教育科学研究院

2026年9月20日

附件1：四川省专门教育教研中心组成员申报表.docx

附件2：四川省专门教育教研中心组成员推荐汇总表.docx