为深化民族地区心理健康教育工作，提升教师心理育人能力，10月30日至11月9日，应德格县教育和体育局邀请，雅安市心理健康教育名师工作坊再次赴德格县开展心理健康教育培训。全县中小学（园）长、德育干部、专兼职心理健康教师及全体班主任参与本次培训。

本次培训以“格桑润心·同心同行”为主题，围绕教师自我关怀、学生心理特点、心理危机干预、心理主题班会设计四大模块展开。工作坊领衔人李建蓉结合高原教育实际，通过案例解析、互动体验等方式，系统讲授压力调适、学生发展规律、危机识别与应对、心理班会设计等内容，着力增强教师的实操能力和育人实效。

培训期间，李建蓉老师面向德格县中学全体教师作《懂生慧教·润己育人》专题讲座，围绕“懂学生、慧教学、润己心”，引导教师在教学中共情学生、调节自我、提升育人质量。工作坊成员还深入班级开展绘画心理普查，并示范讲授《倾听生命脉动 守护成长微光》心理主题班会，为学生提供情绪表达与生命教育平台，为班主任提供课程实施范例。

德格县教育和体育局高度重视本次培训。副局长罗洪日火出席开班仪式并强调，心理健康教育是推动民族地区教育高质量发展的关键环节，各校要以培训为契机，健全心理工作机制，推动“润心”行动落地见效。县德育党建办负责人全程跟进组织协调，保障培训有序推进。

参训教师普遍反映，培训内容贴近实际、方法实用、形式新颖、组织有序，有效增强了心理健康教育意识和实操能力。问卷调查显示，培训满意度达98%以上，《学生心理特点与教育启示》《心理主题班会设计》等模块评价尤为突出。本次培训还形成《德格县教师心理危机干预操作手册》《心理主题班会设计模板》等一批本土化成果，为县域心理健康教育持续开展提供了有力支撑。

下一步，雅安市心理健康教育名师工作坊将依托“德格心理教师成长群”持续开展线上教研、案例督导与资源共建，探索构建跨区域心理健康教育协同发展机制，为促进民族地区教育优质均衡发展注入“心”动能。